EDUCACIÓN

Clases en modalidad no presencial en instituciones de Cuenca y Girón, por la temporada invernal

La medida es de carácter temporal y regirá a partir del lunes 16 de marzo.

Por oromartv.com

Actualizado: 16 de marzo de 2026

Clases en modalidad no presencial en instituciones de Cuenca y Girón, por la temporada invernal

Imagen referencial de niños recibiendo clases. Foto de internet.


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La Coordinación de Educación, Deporte y Cultura Zona 6, anunció que se ha dispuesto el paso a la modalidad no presencial en los centros educativos específicos de los cantones Cuenca y Girón, debido a la intensidad de las lluvias registradas en las últimas horas, pues buscan salvaguardar la integridad física de estudiantes, docentes y personal administrativo.

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La medida, que es de carácter temporal, regirá a partir del lunes 16 de marzo.

Instituciones con modalidad no presencial en Cuenca:

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-Escuela de Educación Básica Gorelik.

-Escuela de Educación Básica Manuel Ormaza Briones.

-Unidad Educativa Eduardo Crespo Malo.

Instituciones con modalidad no presencial en Girón:

-Unidad Educativa Especial Girón.

-Unidad Educativa Alejandro Andrade Cordero.

-Unidad Educativa 27 de Febrero.

-Unidad Educativa Ciudad de Girón.

-Escuela de Educación Básica Mariscal Sucre.

-Escuela de Educación Básica Alberto Peñaherrera.

-Unidad Educativa Abrahán Barzallo.

-Unidad Educativa Juan José Flores.

-Unidad Educativa Fiscomisional Julio María Matovelle.

-Escuela de Educación Básica Gonzalo Feicán Garzón.

-Unidad Educativa Agustín Crespo Heredia.

Las autoridades educativas exhortan a los padres de familia y representantes legales a mantenerse informados exclusivamente a través de los canales oficiales del Ministerio de Educación (MINEDEC) y a seguir las indicaciones de los directivos de cada plantel, para garantizar la continuidad del proceso de aprendizaje desde casa.

Asimismo, la Coordinación Zonal indicó que el Ministerio de Educación, en articulación con los organismos de gestión de riesgos, mantiene un monitoreo constante de la infraestructura escolar y las vías de acceso para determinar el retorno a la presencialidad, una vez que existan las condiciones de seguridad necesarias.  

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